Experiências do 2.º ano no CEDA

O ensino experimental das ciências tem continuado no CEDA. Desta vez os alunos das turmas do 2º ano, no dia 28 de novembro, realizaram as seguintes experiências: ”A água que bebemos ”e “Dissolve ou não dissolve”.

Na primeira experiência os alunos puderam comparar a água com outras bebidas tais como o leite achocolatado e o sumo. Ficaram a saber que a água é incolor porque não tem cor, é inodora porque não tem cheiro e é insípida porque não tem sabor. Fizeram os seus registos e ainda observaram a água (potável) com água do charco (água não potável).   

Na segunda experiência, verificaram o comportamento de vários solutos na água. Exploraram assim, a solubilidade do açúcar, do sal, azeite e arroz.
Depois de observarem bem, os alunos manifestaram e registaram as suas opiniões.          
Compararam os resultados com as suas previsões inicias. O soluto que suscitou mais duvidas foi o azeite, uma vez que a maior parte dos alunos pensava que o azeite se dissolvia na água. Alguns ficaram muito admirados ao verem o azeite por cima da água. Relativamente aos outros solutos, quase todos acertaram nas suas previsões.

Os alunos colaboraram sempre muito empenhados e curiosos.

Experiências do 1.º ano no CEDA

Os alunos do 1º ano, no dia 26 de novembro, realizaram a experiência o inventor de cores. Ao longo de toda a atividade experimental os alunos mostram-se bastante empenhados e ansiosos para ver o resultado da mistura das várias cores. Compreenderam que algumas cores resultam da mistura de umas cores com outras.

Primeiro os alunos fizeram as suas previsões e depois de experimentar misturando as cores primária (o amarelo , vermelho e o azul), puderam tirar as suas conclusões que ficaram registadas numa grelha própria.

Experiências do 2.º ano (Guilhofrei)

Os alunos do 2.º ano realizaram esta semana a experiência "Dissolve ou não dissolve?". Os alunos realizaram a experiência sem dificuldades, fazendo as suas previsões e depois a sua verificação. Não houve problemas na identificação dos produtos que se dissolvem na água.

 

 

Experiências na EB1/JI de Guilhofrei

Os alunos do 1.º ano realizaram as experiências "Quente ou frio" e "A maçã doente". Sempre dispostos a vestir e pele de pequenos cientistas, os alunos dividiram-se em pequenos grupos e mostraram grande entusiasmo durante a realização da primeira experiência, verificando que o gelo colocado na cartolina preta derreteu com mais facilidade e de forma mais evidente.

Deram início à experiência da maçã doente, tendo agora de esperar alguns dias para verificar se as suas previsões se verificam ou não. As expectativas são elevadas. A maçã A estava doente e com um palito tentamos contaminar a maçã B. Veremos se a maçã ficará doente.

 

 

Experiências no CEDA

Os alunos do 4.º ano do CEDA realizaram a experiência "Um tornado", onde tentaram recriar a formação de um tornado, algo que os alunos conhecem apenas através das imagens da TV.

Mais uma vez, recorrendo a materiais utilitários recorrentes foram capazes de produzir uma experiência que consolidou alguns dos conteúdos programáticos da área de Estudo do Meio.



A maçã doente

Os alunos da turma A, da EB1/JI de Rossas tinham iniciado a realização da experiência "A maçã doente". Entretanto, uma maçã ficou em repouso com o palito contaminado pela maçã doente, e agora, passados vários dias, os alunos e a professora verificaram que a maçã, antes saudável, ficou doente através da transmissão da doença pelo palito espetado na maçã doente. 

O inventor das cores

Os alunos do 1.º ano da EB1/JI de Guilhofrei realizaram a experiência "O inventor das cores", pondo a mão nas tintas e vestindo a bata de cientistas descobriram que misturando cores básicas produzem novas cores. Foi um entusiasmo verificar se as suas previsões foram verificadas e descobrir as cores produzidas.

Os alunos do 2.º ano realizaram a sobre "A água que bebemos", comparando copos com água, sumo e leite, relativamente ao cheiro, cor e sabor.